De lessen zijn opnieuw gestart, de agenda’s lopen snel vol en de goede voornemens van januari krijgen vorm. Dit is het moment om te kiezen voor wat echt werkt in het onderwijs: duidelijke keuzes, slimme tools en mensen die weten hoe je verandering moet aanpakken.

Op maandag 2 februari 2026 vindt in Leuven de 39ste ICT-praktijkdag plaats. Meer dan 400 directies, ICT-coördinatoren en leerkrachten hebben zich al ingeschreven. Meerdere workshops zijn (bijna) volzet. Wie hun ideale programma wil samenstellen, wacht best niet lang meer.

Waarom deze dag het verschil maakt

De ICT-praktijkdag is geen inspiratieshow waar je met losse ideeën naar huis gaat. Het is een dag gericht op de praktijk: je krijgt overzicht, kiest gericht en vertrekt met oplossingen die je meteen kan toepassen in de klas, in het beleid of in het ICT-beheer.

• Eén dag, één locatie: alles handig op een plek, geen enkel ander evenement doet het ons na.
• Voor elk onderwijsniveau: van kleuter- tot volwassenenonderwijs.
• Voor elke rol: leerkracht, ICT-coördinator, directie, beleid... Iedereen kan meteen aan de slag.
• Direct rendement: tijdwinst, duidelijkheid en concrete tools.

Laat je eerst inspireren door onze keynotes

Goede keuzes maak je niet door enkel meer tools te zien maar door eerst te begrijpen wat ertoe doet. Daarom heeft de ICT-praktijkdag nu ook een Topconferentie: vier keynotes die niet focussen op enkel technologie maar op onderwijs dat overeind blijft in digitale tijden.

• Dado Van Peteghem neemt je mee in een verhaal over menselijkheid en technologie in tijden van AI. Over scale vs soul, en waarom scholen net nu hun identiteit niet mogen loslaten, maar moeten versterken.
• Charlotte Struyve  vertaalt internationaal onderzoek naar digitale vaardigheden (ICILS) naar herkenbare vragen voor beleid en klaspraktijk. Waar staan we echt, en wat betekent dat voor scholen vandaag?
• Mitte Schroeven toont waarom digitale geletterdheid niet start bij tools, maar bij een kennisrijk curriculum. Kritisch denken vraagt eerst inhoud, daarna technologie.
• Kevin Bostoen & Mario Kicken sluiten af met een AI-verhaal zonder hype: kritisch, nuchter en meteen bruikbaar, ongeacht je onderwijsniveau.

Door enkele keynotes aan jouw programma toe te voegen beleef je een kennisrijke studiedag en doe je nieuwe inzichten op voor jouw praktijk. Toch liever meteen zelf aan de slag? Dan zijn onze unieke workshops wat je zoekt. We selecteerden opnieuw de beste lesgevers om kwaliteit te verzekeren.

Je vindt sessies over:

• AI in de klas: van eerste verkenning tot verdieping.
• Digitale werkvormen die leerwinst ondersteunen.
• ICT-beheern: platformen en AI-assistenten.
• Beleid en organisatie: van visie naar haalbare praktijk.
• Nog veel meer, ontdek ze allemaal hier.

Ook dit hoort erbij: kijken, vergelijken en netwerken

De ICT-beurs is geen extraatje maar een vast onderdeel van de dag. Met live demo’s, concrete oplossingen en ruimte om ervaringen uit te wisselen met collega’s en partners.

Veel deelnemers plannen hier bewust tijd voor in. Omdat je er vaak net die ene tool, aanpak of invalshoek ontdekt waar je zelf nog niet aan gedacht had.

Waarom mensen blijven terugkomen

• “Het blijft moeilijk kiezen — en dat is een luxeprobleem.”
• “Wat we hier leren nemen we mee in de hele school.”
• “Ik ga naar huis met goesting om ermee aan de slag te gaan.”

Samenkomen loont

Steeds meer scholen schrijven in met meerdere collega’s. Dat is geen toeval. Samen deelnemen zorgt voor een gedeelde taal, betere afstemming en kennis die niet bij één persoon blijft hangen.

Als je één moment kiest om als team te investeren in professionalisering, dan is het deze dag.

Praktisch

📍 Leuven

📅 Maandag 2 februari 2026

Inschrijven kan tot eind januari, zolang er plaatsen zijn per sessie.

Wie zekerheid én keuzevrijheid wil, schrijft best nu in.